Совершенно верно. Но для того чтобы понять смысл стрельбы (а без этого в бой лучше не соваться) надо сначала научиться выстрелить, потом научиться попадать в цель , затем следующий этап обучения понять почему ты попал в цель и почему ты промазал т.е. понять причину . Вот эти три цели и приследует стрельба на дирректрисе. А учения с боевой стрельбой БСВ, РТУ, БТУ , полковые с боевой стрельбой имеют цель как раз ту про которую Вы говорите. Умение найти среди дыма кустов цель. А может сразу несколько целей. Определить какая цель опасней , каким снарядом или пулеметом (их два) поразить и в какой последовательности уничтожать цели. Умение ориентироваться на поле боя и Т.Д.
     Если Вы водите машину то знаете наверное. Двигаясь в городе Вы не думаете как и какую передачу включить, да и вообще включение дворников, поворотников , отопителя у Вас происходит на подсознательном уровне. Ваше внимание направлено на анализ дорожной обстановки. А ноги ируки работают без головы. НО!!!!!! Прежде чем это наступило Вы учились трогаться с места, переключать передачи вверх и в низ. И Вам говорили как отпускать сцепление и Т.Д. И пока Вы не поняли смысла вождения у Вас ничего не получалось.
     Так вот чтобы солдат быстрей мог понять смысл стрельбы и нужен взводный (опытный) ротный и комбат. Который после заезда под вышкой (а не с вышки) объяснит бойцу почему он попал первым и вторым снарядом а третим не попал. Это называется процес ОБУЧЕНИЯ, а не натаскивания. Я хвалил бойца за то что он все три снарята положил рядом с мишенью в одну воронку. Это значит у него уже выработался стиль стрельбы. Ему остилось чуть чуть подсказать и будет снайпер.

Понятие боевой готовности настолько разносторонне что взводный ,ротный а по некоторым направлениям этой готовности и комбот не в состоянии (в силу ограниченности возможностей определяемых этими должностями) обеспечить эту готовность.
     За 30 лет службы я не видел ни одного взводного или ротного которого сняли с дожности за низкую боевую готовность взвода или роты.

Мне довелось служить а естественно и осваивать Т-55, Т-62, Т-64А, Т-72. Проэти машины я могу рассказывать много. Конечно все познается в сравнении. Когда стреляли с прицела ТШ-2Б41 балдели от увеличения и что меняется поле зрения. А когда появились ТШС мы считали это верх совершенства.Только представте - пушка встала на гидростопор а ты продолжаешь видеть поле (а не небо как у ТШ-2Б41) и поке закидной заряжает пушку ты время не теряешь прицеливаешся. Как загорелась зеленая лампочка в прицеле значит пушка заряжена и стала на линию прицеливания.
  Но с появлением ТПДК и стабилизатора (вот марку не помню 64 и72 он одинаковый) мы поняли что до этого ездили на телегах и стреляли из рагаток. Довелось пострелять с Т-64Б и Т-80. Там болистические вычислители за тебя сделают все. Эти машины перед каждым выстрелом замеряют скорость и направление ветра и сами вводят поправки в прицел. Там если правильно ввел поправки в вычислитель и умееш включать стабилизатор оценка ОТЛ 100%.

Мои возражения.
Во-первых, 68-ой гв. тп это не учебный танковый полк, где надо учить вчерашнего школьника науке побеждать.
Во-вторых, до штатной стрельбы, что у танкистов является некой «священной коровой», были теоретические занятия, всевозможные ТСТ на ТОГ и танковой директрисе, зачёты и допуск к этой самой штатной стрельбе. И конечно все допускались!!!
А в итоге – 2. И виноват …., но не те кто обучал до этого, скажем, экзамена.